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Scuola

Gli studenti dell’Ipsia di Biancavilla a Librino con il maestro Antonio Presti

Alunni immersi in quel grande laboratorio culturale che ha generato rigenerazione e bellezza

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Questa è la Biancavilla che ci piace

Nell’ambito del progetto “Grande Madre Etna”, gli studenti dell’Ipsia “Efesto” di Biancavilla hanno partecipato alla seconda uscita didattica, raggiungendo Librino per conoscere da vicino uno dei più significativi esempi di rigenerazione urbana contemporanea. Affiancati da una figura specializzata messa a disposizione dalla Fondazione Fiumara d’Arte, gli alunni si sono immersi nel grande laboratorio culturale ideato dal maestro Antonio Presti, promotore di un modello di comunità fondato sulla bellezza, sulla creatività e sulla responsabilità civile.

Librino, troppo spesso associato a narrazioni negative, si è rivelato agli studenti come uno spazio vivo e in trasformazione, grazie al coinvolgimento dei cittadini, delle scuole e degli artisti che hanno contribuito a creare un autentico museo a cielo aperto. Dalla “Porta della Bellezza e delle Farfalle”” alle opere monumentali disseminate nel quartiere, ogni intervento racconta una storia di riscatto e partecipazione.

Durante la visita, gli studenti hanno avuto l’opportunità di dialogare con il maestro Presti, che ha condiviso con loro la sua visione etica ed estetica: la bellezza come atto di resistenza, come scelta di libertà e come strumento per combattere le nuove forme di alienazione, tra cui la sempre più diffusa schiavitù digitale. Presti ha invitato i ragazzi a riflettere sull’uso consapevole della tecnologia e sulla necessità di recuperare spazi e tempi dedicati alle relazioni autentiche, alla creatività e alla cura del territorio.

Un sogno, da Librino a Biancavilla

“Quale bellezza – dunque- salverà il mondo?”. Una bellezza che non è semplice estetica, ma responsabilità, consapevolezza e capacità di costruire comunità. E per costruire ci vogliono soprattutto dei bravi “artigiani” sapienti e forti come il grande Efesto!

I ragazzi, ispirati dall’esperienza, hanno iniziato spontaneamente a immaginare come applicare questi insegnamenti a Biancavilla. Sognano una città capace di migliorarsi anche grazie “all’educazione alla bellezza”. Si sogna un futuro dove la bellezza non sia un privilegio, ma un bene comune da costruire insieme. Antonio Presti, instancabilmente, è stato fra i ragazzi per ricordare loro di non smettere mai di sognare… e sognare genera bellezza… una bellezza tangibile… e che a Librino… è sotto gli occhi di tutti.

La visita a Librino non si è rivelata, dunque, solamente un momento di scoperta artistica, ma anche un’occasione per accendere nei ragazzi il desiderio di diventare protagonisti del cambiamento, portatori di una bellezza che educa, che unisce e che può davvero trasformare i luoghi.

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In città

Concerto della “Luigi Sturzo”, applausi e commozione nel ricordo di Aurora

Orchestra e coro si esibiscono in basilica: evento dedicato all’ex alunna scomparsa a 15 anni

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© Foto Biancavilla Oggi

I genitori di Aurora siedono in prima fila. Non cercano lo sguardo di nessuno, ma tutti sembrano rivolgersi verso di loro, in una sorta di ideale abbraccio. È da questa immagine che prende forma il concerto di Natale della scuola “Luigi Sturzo”. Appuntamento tenuto nella chiesa madre di Biancavilla e interamente dedicato ad Aurora Furnari, recentemente scomparsa all’età di 15 anni.

A esibirsi è stata l’orchestra e il coro di voci bianche della “Sturzo”, protagonisti di un evento che va oltre la dimensione scolastica e natalizia. Ogni brano è un gesto d’affetto. Ogni esecuzione una carezza a una famiglia colpita da un dolore che ha coinvolto emotivamente tutta Biancavilla.

Sotto la guida dei maestri di musica Salvatore Coniglio, Tony Ambra, Edoardo Priscimone e Marcello Mammoliti, gli studenti hanno dato alla musica un ruolo essenziale, capace di accompagnare senza sovrastare.

Tra il pubblico anche il sindaco di Biancavilla, Antonio Bonanno, che nel suo intervento ha richiamato il valore della scuola e il significato della serata: «Dobbiamo essere orgogliosi dei risultati della nostra scuola, che hanno ormai raggiunto una notorietà nazionale. L’istituzione scolastica nel nostro paese è una di quelle realtà di cui dobbiamo andare fieri». E poi un pensiero ad Aurora: «La città si stringe attorno alla sua famiglia. Aurora resta parte della nostra comunità e il suo sorriso continuerà a vivere nella memoria di tutti».

Sentito anche l’intervento della dirigente scolastica, Concetta Drago: «Aurora è stata una studentessa capace di donare alla scuola molto più di quanto la scuola avrebbe mai potuto restituirle. Questo concerto è il nostro modo di dire grazie».

Frequenti gli applausi per le esibizioni, in una chiesa colma per l’occasione. In quel ricordo prende forma il senso più autentico dell’educazione: l’incontro, il legame, la traccia che resta. Un evento didattico e sociale. Un omaggio sincero, colmo di affetto e gratitudine, alla memoria di Aurora.

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Scuola

Erasmus, gli studenti dell’Ipsia in Costa Azzurra: esperienza didattico-culturale

Assieme a loro pure l’Itis e il liceo scientifico di Belpasso e l’Ipsars di Paternò: progetto finanziato dal Pnrr

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Tanto entusiasmo e un bagaglio di nuove esperienze. Si è conclusa così l’avventura formativa degli studenti dell’Ipsia di Biancavilla asiieme a quelli dell’Itis e del Liceo Scientifico di Belpasso, e dell’Ipsars di Paternò. Tutti protagonisti di un progetto Erasmus finanziato con il Pnrr, accompagnati dalle insegnanti Angela Barbagallo e Rosa Maria Nicotra.

Il programma di mobilità studentesca, sostenuto dalla dirigente Giuseppa Morsellino, ha portato gli alunni in Francia, nel cuore della suggestiva Costa Azzurra, dove hanno frequentato le lezioni presso la prestigiosa “School Sasserno Nice” di Nizza.

L’esperienza Erasmus non è stata solo didattica, ma una vera e propria immersione nella cultura francese. La mattina era dedicata alla frequenza scolastica e al potenziamento linguistico. I pomeriggi e i fine settimana, dedicati invece ad esplorare le meraviglie offerte dal territorio.

Oltre a scoprire gli angoli più affascinanti di Nizza, gli studenti hanno visitato alcune delle località più rinomate della Costa: la mondana Cannes, il Principato di Monaco, la pittoresca Villefranche, la storica Antibes e il borgo medievale di Eze.

Un focus particolare è stato dedicato all’arte, con visite ai musei dedicati ai giganti del XX secolo: il Museo Picasso, il Museo Chagall e il Museo Matisse. L’itinerario culturale è stato completato dall’esplorazione dei suggestivi e caratteristici paesini della Provenza.

Al termine dell’intensa settimana, tutti gli studenti hanno conseguito con successo l’attestato di partecipazione, certificando non solo l’impegno formativo, ma anche l’arricchimento personale e interculturale. Per gli istituti coinvolti, è stata la conferma della vocazione europea. Un’occasione concreta rivolta agli alunni per sviluppare autonomia, competenze linguistiche e una solida consapevolezza della cittadinanza attiva.

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